JAKARTA Siber24jam.com — Menjelang rencana aksi demonstrasi yang dijadwalkan berlangsung di Jakarta pada Kamis, 27...
Siber24jam.com, MALANG — Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Barat memperkuat komitmen peningkatan mutu pendidikan madrasah melalui kegiatan kunjungan dan berbagi praktik baik ke MAN 2 Kota Malang, Selasa (26/8).
Kegiatan yang berlangsung di Aula Utama MAN 2 Kota Malang mulai pukul 14.00 WIB tersebut menjadi ruang strategis untuk memperluas wawasan, membangun jejaring kelembagaan, sekaligus mengidentifikasi berbagai inovasi yang dapat diadaptasi oleh madrasah di Jawa Barat.
Sebanyak 77 kepala madrasah dari satuan kerja (satker) Kementerian Agama Provinsi Jawa Barat hadir dalam kegiatan tersebut. Mereka tidak sekadar mengikuti agenda seremonial, tetapi berkesempatan memperoleh gambaran langsung mengenai tata kelola kelembagaan, inovasi pembelajaran, pengembangan potensi peserta didik, penguatan prestasi akademik dan nonakademik, serta strategi membangun budaya mutu di lingkungan madrasah.
Rombongan Satker Kementerian Agama Provinsi Jawa Barat dipimpin Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Barat, H. Dudu Rohman, S.Ag., M.Si. Dalam sambutannya, ia menekankan bahwa praktik baik dari satuan pendidikan lain perlu ditempatkan sebagai sumber pembelajaran untuk kemudian dikembangkan sesuai karakteristik dan kebutuhan masing-masing madrasah.
“Semoga seluruh satker Jawa Barat bisa mengambil inspirasi dari MAN 2 Kota Malang ini. Apa yang disampaikan dan kami pelajari hari ini tentu akan menjadi bekal untuk merumuskan strategi yang luar biasa,” ujar Dudu Rohman.
Menurutnya, peningkatan kualitas madrasah tidak cukup dilakukan melalui pendekatan administratif, tetapi membutuhkan proses pembelajaran organisasi yang berkelanjutan. Karena itu, pertukaran pengalaman antarmadrasah dinilai penting untuk mempercepat munculnya gagasan baru dalam pengelolaan pendidikan.
“Harapannya, berbagai inovasi pembelajaran yang ada di sini dapat menginspirasi dan memberikan manfaat bagi perkembangan peserta didik di Jawa Barat,” katanya.
Kunjungan tersebut juga memperlihatkan bahwa transformasi pendidikan madrasah membutuhkan kemampuan lembaga dalam mengintegrasikan kualitas pembelajaran, pengembangan karakter, prestasi, kepemimpinan, serta kolaborasi seluruh warga madrasah. Praktik baik yang berhasil diterapkan di satu lembaga dapat menjadi referensi, namun tetap membutuhkan adaptasi agar sesuai dengan kondisi sosial, sumber daya, dan kebutuhan peserta didik di masing-masing daerah.
Perwakilan MAN 1 Bogor, Dr. H. Sofwan Iskandar, M.Ud., menyampaikan apresiasinya terhadap kegiatan tersebut. Ia menilai kunjungan ke MAN 2 Kota Malang memberikan pengalaman dan perspektif baru yang dapat menjadi bahan evaluasi sekaligus pengembangan program madrasah.
Menurutnya, forum berbagi praktik baik seperti ini memiliki nilai strategis karena memungkinkan para pengelola madrasah melihat secara langsung bagaimana sebuah lembaga pendidikan membangun sistem, mengembangkan inovasi, serta mengelola potensi peserta didik hingga menghasilkan berbagai prestasi.
Sementara itu, Kepala MAN 2 Kota Malang, Dr. H. Samsudin, M.Pd., memaparkan profil lembaga beserta sejumlah program unggulan, inovasi, perkembangan, dan prestasi yang telah dicapai peserta didik maupun madrasah.
Ia menjelaskan, capaian tersebut tidak lahir secara instan, melainkan merupakan hasil dari proses panjang yang ditopang kerja sama, konsistensi, evaluasi, serta komitmen seluruh warga madrasah terhadap pengembangan mutu secara berkelanjutan.
“MAN 2 Kota Malang terus berupaya memberikan ruang terbaik bagi peserta didik untuk berkembang, baik dalam bidang akademik maupun nonakademik. Prestasi yang diraih merupakan hasil dari kerja keras dan kolaborasi seluruh keluarga besar madrasah,” ungkap Samsudin.
Dalam perspektif pengembangan pendidikan, keberhasilan madrasah tidak hanya diukur dari banyaknya prestasi yang diraih, tetapi juga dari kemampuan lembaga menciptakan ekosistem belajar yang mendorong peserta didik menjadi pribadi yang kompeten, berkarakter, adaptif, dan mampu menghadapi perubahan zaman.
Karena itu, kegiatan berbagi praktik baik memiliki arti penting dalam membangun budaya mutu dan pembelajaran kelembagaan. Madrasah dapat saling bertukar gagasan mengenai kepemimpinan pendidikan, inovasi pembelajaran, penguatan karakter, pengembangan bakat dan minat, pemanfaatan teknologi, hingga strategi membangun kemitraan dengan berbagai pemangku kepentingan.
H. Januar dari Komite MAN 1 Bogor turut menyampaikan rasa syukur atas kesempatan mengikuti kegiatan tersebut. Menurutnya, membangun jejaring antarmadrasah merupakan bagian penting dari ikhtiar memperluas perspektif dan menemukan pendekatan baru dalam menjawab tantangan pendidikan.
Kegiatan kemudian ditutup dengan penukaran cendera mata antara MAN 2 Kota Malang dan Satker Kementerian Agama Provinsi Jawa Barat sebagai simbol persahabatan dan penguatan silaturahmi kelembagaan.
Kunjungan ini diharapkan tidak berhenti pada pertukaran informasi, tetapi berkembang menjadi kolaborasi berkelanjutan yang memberikan dampak nyata terhadap peningkatan kualitas pendidikan madrasah. Dengan memperkuat budaya belajar bersama, inovasi, dan jejaring antarlembaga, Kementerian Agama berupaya mendorong hadirnya madrasah yang semakin unggul, berkarakter, inklusif, adaptif, dan berorientasi pada kemajuan peserta didik.
Penulis: HM/38
Edit: Zakar
Berita Lainnya
Tags: Kemenag Jabar, MAN 2 Malang